Memoria nu dă totul deodată, ci doar în părți, și chiar și atunci nu întotdeauna complet. Dacă este umplută rapid fără capacitatea de a digera totul, poate elibera doar 30% din rezervele sale.
Cum să vă organizați arhivele de memorie
Imaginați-vă că sunteți un lucrător de arhivă. Trebuie să transferați documentele în depozit. Ai un birou mic unde lucrezi. Și deodată încep să aducă și să vă aducă materiale cu o forță frenetică. Biroul tău este plin de hârtii până în tavan. Ce zici? Probabil vei striga: „Oprește-te! Nu pot lucra așa, n-am încotro! Nu mă descurc cu nicio hârtie! Să scoatem tot ce este de prisos și să vă trimitem documentele în loturi mici.”
La fel este și cu memoria. Dacă împingi totul fără discernământ în zona memoriei pe termen scurt, va începe să arunce totul. Lățimea de bandă către „arhivă” va fi redusă semnificativ.
Pentru ca „arhiva” să funcționeze corect, este necesar să se organizeze livrarea corectă și consecventă a informațiilor. Atunci lasă arhivarul nostru intern să lucreze. Cum să o facă? Asigurați „livrarea corectă a informațiilor către arhivă”.
1. Setați formatul de livrare. Înainte de a începe să livrați și să plasați ceva, trebuie să marcați locul din arhivă unde vor fi toate acestea. Pentru a face acest lucru, înainte de a citi textul, ar trebui să citiți titlurile, să priviți imaginile, să citiți legendele de sub imagini. Pe baza acestor informații, va fi aproximativ clar despre ce se va discuta și în ce departament de memorie este mai bine să-l atribuiți, câte „rafturi” vor fi necesare pentru partiții.
2. Clarificați conținutul. Copilul ar trebui să citească textul o dată și să spună imediat cu propriile cuvinte ce spune. Acest lucru va crea limite mai precise pentru materialul care trebuie reținut. Nu contează că copilul nu spune totul sau nu foarte exact. Nu este necesară o acuratețe deosebită și, dacă își amintește faptele în afara ordinii, nu contează. Singurul lucru este că puteți corecta copilul pentru a evidenția mai corect ideea principală a textului.
3. Împărțiți în bucăți. Acum că știi despre ce este textul, poți să-l citești cu mai multă atenție și să detaliezi ceea ce se întâmplă. Ce s-a întâmplat mai întâi, apoi ce? Dacă textul este despre iarnă, atunci ce semne de iarnă descrie autorul?
4. Folosește o hartă mentală. Aceasta este o metodă destul de simplă – informațiile sunt prezentate sub forma unei diagrame de algoritm, care apoi ajută la reamintirea rapidă a întregului conținut. Creierul însuși, atunci când memorează, creează astfel de algoritmi, dar îl poți ajuta cu asta.
Harta este desenată sub forma unui „copac”. Se bazează pe o temă, iar „ramurile” pleacă de la ea. Ce este descris în text despre iarnă? Vremea – natura – oameni. Dar vremea? Zăpadă – ger – viscol – ger. Dar natura? Râurile au înghețat, urșii au adormit, iepurii și-au schimbat culoarea. Dar oamenii? Îmbrăcați călduros – merg la sporturi de iarnă – se pregătesc pentru Anul Nou.
După ce ați creat o hartă mentală, ar trebui să vă opriți din nou și să vă odihniți timp de aproximativ 15 minute. Puteți doar să lăsați copilul să se miște, îi puteți acorda timp pentru a pune lucrurile în portofoliu pentru ziua următoare sau puteți începe să faceți o altă lecție care să-i placă copilului să nu se forțeze prea mult.
5. Verificați ceea ce a învățat. Acum că am rezolvat totul, mai rămâne doar un pas. Încercați cum vor fi preluate informațiile din depozite. Pentru aceasta, copilul trebuie testat. Nu este nevoie să aranjați o procedură de examen, doar puneți câteva întrebări cheie pe tema abordată. Subliniați ceea ce copilul nu își amintește foarte bine.
Aceasta este doar una dintre multele tehnici care vă pot ajuta copilul să facă o treabă mai bună. Nu vă așteptați ca copilul dumneavoastră să înțeleagă algoritmul din mers. La început, va trebui să desenați hărți mentale pentru ca acesta să înțeleagă esența. Dar de fiecare dată trebuie să fie din ce în ce mai implicat în construirea hărților, astfel încât după un timp să înceapă să o facă singur.
Întreaga procedură poate părea destul de lungă, dar de fapt economisește mult timp în general, datorită faptului că memoria începe să funcționeze mai eficient.
