Ce este supraprotecția și de ce este periculoasă pentru un copil?

Ce este supraprotecția și de ce este periculoasă pentru un copil?

Împreună cu psihologul pentru copii Anastasia S., ne dăm seama la ce consecințe poate duce îngrijirea excesivă, ce tipuri de supraprotecție există și cum pot înțelege părinții că această stare a relațiilor părinte-copil nu este cea mai bună soluție în creșterea unui copil.

În cazul supraprotejării unui copil, părinții controlează absolut toate acțiunile din viața lui.

Tipuri de supraprotecție

• Hiperprotecția dominantă – în acest caz, părinții controlează total toate acțiunile copilului lor. Folosind acest tip de hiperprotecție, părinții nu îi oferă copilului oportunitatea de a învăța din propria experiență, de a se bucura de libertate și nu-i învață să fie independenți.
• Răsfățarea hiperprotecției – cu acest tip de hiperprotecție, părinții îndeplinesc absolut toate dorințele și capriciile copilului lor și urmează conducerea a tot ceea ce face el. În acest caz, părinții încearcă să-i satisfacă nevoile cât mai mult posibil.
• Hiperprotecția demonstrativă este un fel de joc al părinților super grijulii. În acest caz, din cauza îndoielii de sine și a dependenței de opinia societății, părinții încearcă să-și crească statutul în ochii altor persoane prin atitudinea lor față de copilul lor.
• Hiperprotecția inertă – în acest caz, prin control total, părinții provoacă un decalaj în dezvoltarea și socializarea copilului. Ei nu-și lasă copilul să facă nimic, făcând totul pentru el și îl tratează ca pe un copilas. Pur și simplu nu observă că copilul crește și continuă să aibă grijă de el pasiv, neoferindu-i posibilitatea de a lua singur decizii.

Motive pentru supraprotecție

• Primul motiv pentru hiperprotecție este că părinții se tem pentru copilul lor. Lor li se pare că fără control și luarea de decizii pentru el cu privire la ceea ce este mai bine pentru el, ceva i se poate întâmpla copilului. Aceasta include și anxietatea părinților. Ei pot simți în mod constant că i se poate întâmpla ceva copilului: el va cădea, se va îmbolnăvi, se va implica cu compania greșită. Și pentru ca brusc acest lucru să nu se întâmple, părintele începe să controleze copilul.

Al doilea motiv este că părinții dau pe lume un copil mult așteptat care a venit cu greu în această lume, prin diferite tratamente.Aici părinții au atitudinea: „dar el este singurul me copil, ceea ce înseamnă că are nevoie de tot ce e mai bun”. Părinții cred că știu mai multe de ce are nevoie copilul lor.

• Al treilea motiv este perfecționismul. Părinții visează să devină ideali și își doresc un copil la fel de ideal. Atunci li se pare că trebuie să țină totul în limite astfel încât să devină ideal pentru el și pentru ei înșiși.
• Al patrulea motiv este compensarea pentru visele și dorințele neîmplinite. Când părinții nu sunt împliniți în viață și nu fac ceea ce și-ar dori, ei ghidează copilul prin supraprotecție, astfel încât el să le realizeze visele prin el însuși.
• Al cincelea motiv – un alt motiv poate fi faptul că părinții înșiși au fost foarte protejati si ei în copilărie. Principiul imitativ și acest tipar de comportament este declanșat și, în consecință, ei se comportă în același mod în care părinții lor s-au comportat cu ei.
• Al șaselea motiv este că mulți părinți care au grijă de copiii lor se tem de singurătate dacă copiii lor părăsesc familia. Părinții nu își trăiesc propriile vieți, ci se dizolvă complet în viața copilului.

Consecințele supraprotecției

„Copilul se transformă într-o creatură dependentă care acționează așa cum i se spune. Există o excepție de la regulă atunci când copiii, în special în adolescență, încep să se răzvrătească împotriva supraprotecției și să se angajeze în comportament antisocial. Ei fac lucruri rele pentru a le face în ciudă părinților.”

În plus, spune psihologul, prin creșterea unui copil în condiții de supraprotecție, părinții riscă să-l crească să fie dependent și iresponsabil, întrucât își iau totul asupra lor. Consecința unei astfel de creșteri poate fi creșterea anxietății și a fricilor.

În supraprotecție, părinții îi insuflă adesea copilului ideea că nu se poate descurca fără ei, că i s-ar putea întâmpla ceva. Își schimbă anxietățile și fricile asupra copilului, iar psihicul copilului este foarte susceptibil la acest lucru. De asemenea, copilul începe să îi fie frică și devine anxios, iar acest lucru duce la stres prelungit.”

O altă consecință poate fi dificultățile în comunicarea cu colegii. De regulă, în astfel de familii, părinții sunt foarte sensibili la cercul de prieteni pe care îl are copilul și nu permit contacte inutile.

Dacă vorbim de supraprotecție indulgentă, atunci în acest caz, spune psihologul, copilul poate crește până la a fi foarte egoist. Nu va ține cont de opiniile celorlalți și, prin capricii și isterii, își va atinge împlinirea dorințelor.

În plus, supraprotecția duce la o stimă de sine scăzută, deoarece, de regulă, în această formă de relație părinte-copil, adulții folosesc expresii precum: ,,Lasă-mă să o fac eu, ” „E prea greu sa o faci tu, sa o repari tu.” , lasă-mă ca fac eu, lasa să o repar eu .” Toate aceste fraze îl fac pe copil să înțeleagă că nu poate face nimic. Aceasta este ceea ce duce la o stimă de sine scăzută și la sindromul neputinței învățate.

Cu supraprotecție este posibilă și dezvoltarea narcisismului, mai ales atunci când este indulgent. Supraprotecția inertă duce adesea la abateri mentale și retard psihologic.

Cum să nu ai grijă de un copil

• Înțelegeți de ce aveți grijă de copilul dumneavoastră . Privește motivele tale și vezi ce te face să o faci. În mod ideal, lucrați prin ele cu un specialist pentru a scăpa de acest lucru.
• Învață să ai încredere în copilul tău. Faceți o listă cu ceea ce puteți avea încredere în el. De exemplu, udarea florilor, punerea hainelor în mașina de spălat. Și astfel, cu sarcinile de zi cu zi primitive, puteți construi încredere în copil și, prin urmare, îi puteți permite să efectueze acțiuni simple fără a-l controla.
• Reduceți controlul și lăsați copilul să facă greșeli . Lasă-l să încerce greșelile pe sine. Părinții ar trebui să ia poziția unei persoane de sprijin. Este important să nu preveniți greșelile, ci să-i lăsați să le facă față singuri și să-i ajutați să înțeleagă de ce nu ar trebui făcut acest lucru. Înainte de a vă ajuta copilul să facă ceva, asigurați-vă că îl întrebați dacă are nevoie de ajutorul vostru.
• Discutați cu copilul dumneavoastră despre ce ar dori să facă, care sunt nevoile și dorințele lui. Încearcă să-ți ajuți copilul să-și realizeze visele, și nu cele pe care nu le-ai realizat la vremea ta.
• Dacă ai sentimente despre copilul tău, învață să le exprimi. Dar nu cu fraze precum: „Știi, mi se pare că nu vei reuși”, „Ti s-ar putea întâmpla ceva”. Este mai bine să luați toate acestea în predarea regulilor de comportament. De exemplu, spuneți-i despre regulile de pe drumuri, cum să le traversați și cum să acționați în general. Acest lucru va fi mult mai constructiv pentru dezvoltarea lui decât dacă spuneți: „Nu merge acolo, este scump, este periculos și se pot întâmpla lucruri rele”.
• Lăsați copilul să facă față propriilor dificultăți. Adesea, părinții supraprotectori le fac copiilor temele până la capăt. Faceți o regulă să lăsați treptat copilul să-și facă temele în mod independent. Dacă, de exemplu, calculează cu ușurință exemple la matematică, atunci lăsați-l în pace, lăsați-l să o facă singur. Dacă a greșit ceva, atunci lasă-l să înțeleagă care a fost greșeala lui.
• Oferă-i copilului tău o rezervă de timp – 10, 20, 30 de minute – pentru a se pregăti independent. Lasă-l să se îmbrace să iasă. Acest lucru îi va dezvolta inițiativa.
• Asigurați-vă că vă lăudați copilul . Dar nu doar în cuvinte abstracte. De exemplu: ești grozav, ești deștept, ai făcut o treabă bună – asta nu va funcționa. Lăudați-l pentru o acțiune specifică pe care a efectuat-o singur. Tu însuți vei începe să observi ce poate face, iar copilul va ști, de asemenea, că poate face ceva el însuși.
• Folosește tabele de responsabilități în funcție de vârstă care pot fi găsite pe internet și lasă-ți copilul să facă ceea ce este potrivit pentru vârsta lui.

Dacă observați la copil izolare, teamă sau închidere în el, atunci este mai bine să lucrați la aceste probleme cu un specialist.